德语b1是什么水平

简单地说，根据《欧洲语言共同参照框架》要求，具备“B”级语言水平的，应是语言的独立使用者，也即拥有一般高中生的外语水平；“B”级又细分为“入门”水平的“B1”级和高级或独立水平的“B2”级。
“B1”级水平的具体要求为：
1)在听力方面：

_能够听懂用清晰标准法语表述的和工作、学校、娱乐等相关的日常话题的基本要点；

_能够听懂以较缓慢和清楚方式讲述的、与时事或与感兴趣的个人或职业话题相关的许多广播和电视节目的主要内容；
2)在阅读方面：

_能够读懂用日常语言起草的或与工作相关的文本；

_能读懂个人书信中的事件描写_情感和愿望表达；
3)在参与交谈方面：

_能够应付在某一口语地区旅行时可能遇到的大多数情境；

_在无需准备情况下参加与惯常话题，或个人感兴趣话题，或与日常生活(例如：家庭_娱乐_工作_旅行与时事等)相关的交谈；
4)在连续口头表达方面：

_以简单方式连接不同词组，用以叙述经验与事件_梦想_希望或目标等；

_陈述意见或计划，并予以简短解释；

_讲述一本书或一部电影的故事或情节，并表达自己的看法；
5)在书写方面：

_能够撰写一篇与熟悉主题或感兴趣话题相关的简短、连贯的作文；

_书写个人信函，描写各种经验与印象。

扩展资料：

德语（德：Deutsch，英：German language），语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语（Standard deutsch），是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，用拉丁字母书写。

使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用国家数量来算是世界排名第六的语言，也是世界大国语言之一，以及欧盟内使用最广的母语。

德语的词按语法功能分为10类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。前六类有词形变化，称为可变词类；后四类无词形变化，称为不变词类。德语中的名词第一个字母必须大写。[这个规则也是从马丁·路德（Martin Luther）开始的。]

尤其在使用动名词时这个规则往往导致错误，因此[90年代时]讨论修改正字法时有人提出废除这个规则。虽然这个建议得到一些知名的语言学家和一些有权威的报纸和电视节目的支持，它受到大多数人反对，因此没有被采纳。

德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。

动词的变位包括人称、数、时：包括现在时（präsens）、过去时（Präterium）、将来时（Futur I）、现在完成时（Perfekt）、过去完成时（Plusquamperfekt）和将来完成时（Futur II）、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。

德语句子结构的特点：动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。

句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

德语的词汇量估计为30万~50万。按其来源可以分为3种：

1，继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词；

2，借词，指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词；

3，外来词，指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。

继承词和借词的重音大部分在第一个音节上，外来词的重音在最后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中最为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词第一字母都要大写。

参考资料：百度百科-德语

德语B1要求的词汇量是多少？

你好，本人是德语老师，B1的词汇量一般在3000左右，书面能力相当于德语专业2年以上的本科生水平，口语能力相当于大三以上本科生的水平。由于这套语言标准是以欧盟语言框架为背景，所以很难和中国学德语的学生水平进行逐一对应，比如我们曾经在德国做过一个课题，即中国德语专业本科生语言能力测试，一般他们的书面能力在C1左右，词汇量5000左右，而口语能力只能达到B2甚至更低，而同时，身处德语语言环境中的中国人，比如嫁给德国人的中国女人，他们只要经过1年的学习，口语即可以达到B2，词汇量,3000，但书面能力较差，一般在B1左右，所以应该视情况而定。

从零起点自学德语用什么教材比较好?

德语教材：x0dx0a1.首推的教材当然是同济留德预备部编写的《新求精德语强化教程系列》 x0dx0a这个系列专门是为德语实用性学习的学生编制的，里面的课程安排的相当科学合理，而且由浅入深。这套书流行普及很多年了，再版了好多次了。正是因为如此，它的配套听力磁带录音MP3什么的在网上都有下载，很方便。这个绝对是德语教材中的领头羊，连新东方德语培训的内部教材都有一部分是照搬新求精的。x0dx0ax0dx0a唯一的缺点就是没有中文，不过也蛮好懂的。x0dx0ax0dx0a2.如果想用一本中文解释详尽的书，推荐同济大学出版社出版，上海外国语大学编写的《基础德语》《中级德语》系列教程 x0dx0a这个的中文解释非常详细，对于不喜欢看全部都是德语的教材的人来说非常实用。x0dx0ax0dx0a3.第三推荐的就是《走遍德国》 x0dx0a对于各国语言的《走遍X国》觉得编写的最好的是《走遍法国》然后是《走遍美国》。第三就是《走遍德国》。这本书采用外国原版教材最普遍的编写形式：大量图片＋大量实用性对话＋语法点缀的模式。也是只有很少或者几乎没有中文解释的。不过非常有趣 而且通俗易懂。

德语B1等级需要掌握的语法都有哪些？

有静三动四，反身代词，第1、2、3、4格，被动语态，命令式（很少用到），weil、wenn、dass从句，现在完成时，过去时（特别是那几个不规则变化的）。这些基本就差不多了吧。其实学语言最重要的是词汇，当然语法也很重要。

德语B1 B2考试都相当于德福几级水平？我如果去德国留学最低要获得歌德语言学院B几或者德福几级才可以？

B2的水平对应德福四个3分;国内和国外的歌德学院每个月都会有语言等级的分级考试，一般当学生达到B2以上或到C1时，就可以参加德福和DSH的考试了。

德国留学德语考试等级介绍：

1、德语欧标A级：

A1的阶段是最开始的入门级，能理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体需求。能够自我介绍、介绍他人、向他人询问个人情况并能回答这类问题，例如：住在哪儿、认识哪些人、有哪些东西等。

A2能够理解相关身边事物的句子和常用语。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。

2、德语欧标B级

B1就是在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件，描述希望和目标，简要论证或解释计划和观点。

B2学完后基本就能够理解具体或抽象主体的复杂文章的主要内容；

在自己精通的专业范围内能够专业性讨论，能自如流畅的交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力，并能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，罗列各种可能性的优点和缺点。

B2的水平也是德国入籍时需要通过的考试水平，如果想拿到德国的永居权，德语就要达到此级别。大部分的艺术生入学时也是要达到此级别的。

3、德语欧版C级

C1是能够看懂难度较高、篇幅较长及内容广泛的文章，并能把握字里行间的内在含义。能够自由流畅地表达、而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时，有效并灵活地运用语言。

能就复杂的事物清楚、有条理和详尽地表达自己的看法，同时能使用不同的表达，以进行上下文的链接。绝大部分专业都要达到C1的水平，即常说的德福16分。

C2是能毫不费力地理解几乎所有听到和看到的内容，能够汇总不同的书面和口头信息，并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够自如流畅和准确地表达自己的看法，同时能就较复杂的事物，更精确的表达词义的差别。一般语言类相关的专业要求达到德语C2的级别，即德福18分及以上。

扩展资料

歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。它的工作是促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化，社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国。

建立于1951年的歌德学院发展迅速，目前已遍布78个国家和地区，共有分支机构144个，其中国外分支机构128家。

德语考试的级别设置

按照欧洲委员会对语言的统一标准（GER）分为A1. A2. B1. B2. C1 C2。其下也分为A1.1、A1.2、A2.1、B1.1…这样的半个级别。A1就是零基础，C2则是达到了相当高的语言水平。

一般说来，德语专业的学生一年级之后达到A2-B1水平，二年级之后B1-B2水平，要通过德福考试(TestDaF)达到4个4分的德国大学入学标准的话，一般需要B2-C1水平，即参加800-1000学时的德语课程。

德语考试由低级向高级分为：

歌德证书A1：青少年德语证书1、初级德语证书1

歌德证书A2：青少年德语证书2、初级德语证书2

歌德证书B1：青少年德语证书(ZDj)、初级德语证书(ZD)

职业德语考试：商务德语证书(ZDfB)

歌德证书B2：中级德语证书

德福考试(TestDaF)

国际经济德语考试(PWD)

中级德语考试：歌德中级证书C1

歌德高级证书C2：高级考试(ZOP)

小语言学位证书(KDS)

大语言学位证书(GDS)

参考资料来源：歌德学院——百度百科

什么样的德语水平适合报新东方的DAF班?不要说B1 B2水平,具体点比如多少词汇多少语法等..谢谢

我觉得需要800学时以上吧，daf还是很难考的，想考daf起码需要1200学时，还必须是认真的学，daf要求的词汇比dsh多，考daf起码3000词汇是要的，德语语法就是难，其实不多，比英语少很多。你觉得语法看明白的时候，语法基本上都学完了。你想报daf，词汇要有1000吧，不算复合词，语法，大学德语前两本弄懂就差不多了（如果你有的话），上了daf班还要好好学才行，不知你要考到多少分，我是按4444说的

哪个培训机构学德语好

德语培训机构比较好的有歌德学院，莱茵春天，欧风小语种，慕德学院，新东方在线，欧那教育，同济大学留德预备部，优优德语等等。

1、歌德学院。国内最好的德语培训的机构。歌德学院是德国在全球范围内积极从事文化活动的文化学院，旨在促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化、社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国。歌德学院在90多个国家与许多顶尖的机构和人士保持着长期合作关系，现有分支机构约144个。在中国，歌德学院提供中小学、大学和成人的德育培训和德语考试。

2、莱茵春天。自1999年建校至今，莱茵春天教育已成为中国著名的德语培训及德国留学综合教育集团，是广大学子首选的德语培训机构。其年平均学员稳定达到5000人，其中德福培训人数以及德福成绩在业内受人瞩目，受到极大肯定。2002年至今，戴姆勒、宝马、大众、西门子电子等德国著名企业，先后选择莱茵春天作为德语培训指定机构。2016年开始，莱茵春天开展网络课程，参与线上教学的学员已达万人。

3、欧风小语种。朗阁培训中心旗下专业的欧系小语种培训基地，专注于德、意、日、韩、法、西语言培训服务，拥有近20年的丰富经验，已在全国1余个城市建立教学中心，被评为“中国十大外语教育机构建国60年中国外语培训最具影响力品牌”。其德语课程培训选择丰富，共有六大类：兴趣课程、留学德语、考试冲刺、外教囗语、少儿德语、商务德语。

4、慕德学院。最专业、最规范、最权威的德语培训学校之一，依靠德国慕尼黑大学，建立了以Patz教授、Schwendner博士、刘跃挺博士、任迈克博士(德)、崔超老师为领衔教授的中外教德语教学团队，同时得到了来自慕尼黑工业大学、柏林自由大学等德语学习研究机构与教师们的帮助与支持。学院内的慕德书库已成为中国最大的德语DSH考试与德福考试教育教学资料储备中心。

5、新东方在线。国内规模最大的综合语言教育培训企业之一，拥有25余年品牌经验，中外教联合授课。旗下新东方在线，新东方欧亚教育均提供德语课程培训。新东方在线的网络课程分为：欧标全程班、无忧托管、德福留学、德语考试、德语一对一、能力提升、教材精讲。新东方欧亚教育课程分为免费体验课、欧标德语A1.1/A1/A2.1/A2/B1、德福基础班、德福强化班、德福考前冲刺班。