高中数学充分必要条件的判断技巧

2022-03-01 12:42:01
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对于必要条件和充分条件的判断,许多学生感到困难。左侧推出右侧,左侧为充分条件,右侧为必要条件。下面是一个典型的例子来说明判断充要条件的一般方法,供大家参考。

请检查以下问题:1、借助“晋升方向”了解必要和充分的条件。

如果是PQ,则下列语句等价:P是Q的充分条件,Q是P的必要条件;如果PQ,则P和Q是相互充要条件,或P的充要条件是Q,或Q的充要条件是P.

例1、如果a和B都是C的充要条件,D是a的必要条件,B是D的必要条件,那么D是a()

C的充要条件,B是C的充要条件a

C的充要条件D既不充分也不必要

解:解可以通过“推动方向”获得。

从已知的AC,BC,ad,DB,我们可以推导出D和C之间的关系:从DB,BC,DC;从Ca,ad可以得到CD。

//CD,即D,是C.

2的一个充要条件。借助子集的概念,我们理解了C.

2的充要条件。

如果把命题P和Q看作集合,当PQ,P是Q的充分条件,Q是P的必要条件,这里可以用“小范围推大范围”来帮助记忆。

例2、(1) 如果P:x1,Q:X≥5,那么P是Q.

(2)如果P:(X-1)(X-2)=0,Q:X=2,那么Q是P.

解的条件:从集合的角度来看:(1)有QP in;(2)有PQ in。根据“小范围推大范围”的思想,我们知道:(1)P of是Q的一个必要条件,但不是充分条件;(2)qin是P的一个充要条件。3、借助于原命题及其逆否定命题,我们可以理解其充要条件。

如果P:X≠1,如果y≠2,Q:X+y≠3,则P是Q.

解的条件:考虑其逆无命题:Q:X+y=3,P:X=1,y=2,显然存在:PQ。

∴qp,即P是Q的一个必要条件,但不是充分条件。

简言之,a可以推导出B,即a是B的充分条件,B是a的必要条件;B可以推导出a,说明B是a的充分条件,a是B的必要条件;a可以推导出B,B也可以推导出a,表示a是B的充要条件(简称充要条件),B也是a的充要条件,只要学生能熟练地运用上述方法来判断充要关系,就能收到很好的效果。