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浅谈幼儿英语教学

2023-01-15 23:38:21
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教学资料范本浅谈幼儿英语教学编 辑:__________________ 时 间:__________________1/4随着全敲一体化步伐的推进.世界即将成为了一肛潜. 英语已变成“地潜必备的交吝.也作为现代人自我转型的几乎 坍一。于是.如何在幼儿园参与英语教学.已稚为幼儿园教学 改革与探究的热点。由于了解跟实践里的差异.这方面也乘一些值 得留意的疑问:有人以为幼儿园英语教育无非是教幼儿认识一些词汇. 说点句子.从而乘一哄而品ρ芯浚皇ψ仕讲尾畈黄耄唤滩 上的小学化和教法上的成人化等原因。这是一种既不严肃却更有害的 认识。幼儿英语教育应是一种脾一种熏陶、一种素质教育。我就 幼儿英语教学探讨自己的看法。一、着眼兴趣跟意识的激发。幼儿英语教学要让重点放在幼儿学习英语的兴趣培养包括母语要 力、全面能力的提升里。滋育首先.必须遵循幼儿英语学习会 力的激发并帮助人们养成较好的读书习惯.如集中注意、善于模仿.不 怕忱钟诮煌取F浯?应教会幼儿学习科学的英语学习方法.促使 幼儿语言意识跟学习能力、智力胰的同步建设.为人们日孩语 学习跟发展殆础。这必须蛆园在英语教学活动中.教师要对于 幼儿好动.而且有更极力的效仿力、丰富的创造力和能夏特性.准 备活泼生动、词眉案和多样性游戏的课程来进行鼓励课堂.以 吸引人们的注意力.进而汽们对英语学习的兴趣、培养英语学习的 能力。

二、寓教于乐.寓学于嬉。2/4游戏是幼儿学习英语的最佳方法。但能真实租一点.还源于教 师教育理念的颠覆。也就是说要从幼儿的方法澄平萄勘?充 分通过英语故事、歌曲、儿歌等多种资源.抵段.设计、组织 生动有趣的游戏、寓教于乐、寓学於嬉。让幼儿在高高兴兴的氛围中 习得英语。而其课程的方式也更注重.以下是我在教学活动中所累积的 一些特点:(1)、游戏教学法幼儿英语教学。游戏的生动性和竞争性.可以促进每赣 的培训兴趣.吸引人们的注意力.充分发挥幼儿的周动性、创造性 和积极性.既邓学习的节奏.又训练了幼儿的语言意识。在开心协 跌氛中确立了学到的常识幼儿英语教学。这种自倦实践的活动.对儿童英语 教学尤为有效。(2)、姨学法。对幼儿来说.翌动首先是自我表现的方 式跟机制。在学前教育阶段.我们可以借助姨育发均的潜能. 塑造幼儿健康活泼的复俳锥婧托车姆⒄埂M?我们也能 以将翌动谆种手段.让每根却会尽力、症自信地参加 到活动之中.满足幼儿自我表现的应该北京少儿英语培训学校。基于这一探究.我们在老师一 些日常词语时可以用翼现的方式.把一些英语用语编入一首幼儿熟 悉、通俗易听的歌词中.幼儿对这一方式的学习.接受得立刻.几分钟就 会学会。在英语活动中.我们仍可以尝试让每根当领头人的机会. 如把幼儿担任指挥、领唱等.使不同发展水准的幼儿都要迎合自我表现 的还要.试信心。

另外.英语律动、英语表演唱等新颖有趣的冶硐址绞?也可以增强幼儿的潜力.促进幼儿英语水平的提升。(3)、口咎学法。幼儿时期.是语言学习的绝佳时期。抓住 这岗.让学生学英语.不矫快.而且记得牢。然而.耘能引3/4导幼儿产生学习英语的兴趣.让人们既能够学.又常常学呢?据多数幼 儿英语教学教授的看法及课程实践心得说糜锥肀咚煜さ氖挛 环境入手.用诵古诗、念绘本的方式进行英语教学.也是非常合适幼儿 年龄原因的。带有节奏感和韵脚的童谣.LikeABC上口.便于每根的记 忆。不剿.我们仍可以按照单词含义配以适合的动浊样.形隙纤晨诘亩?幼儿就可以更简单地搞明白每甘的详细意 义.并了解字词的恰当发音。三、给文化以一席之地。语言是文体的裁体.学习一种新语言.实际上是适应一种新文化的 过程。不知道英语所赖以生存的西方文化.不知道虽然东文化差别 而产生的语言表达和语言使用里的差别.就不可能合理解释跟正确使用 这一语言.更谈不里自然得体地进行交际。矣镅孕枰扇胛幕 去学、去教.而这正是许多教师普遍耗一糕.教师在设计跟组 织实施英语教育活动时.要有极力的文化观念。要充分利用图片、照片、 广告、电视节目等.不失时机地让幼儿介绍一些美国国家的文化特色. 风高和社交廊。使它们坐解窗、称谓、握 手、接受乐滦坏狼傅热思式涣煌某J逗拖肮?提高幼儿对 文化差别的迷。另外.在幼儿园进行英语教学的过程中.我觉得每涪每甫 应按照本班的情亢辖淌Ρ救说奶氐?去寻找合适的幼儿英语教学 方法。让我们为幼儿英语教学认真.为了我们的小孩.为了我们的 努力!4/4