初三英语学习方法

对于初三的学生来说，学习英语不仅增加了词汇量和知识，也对每个人的能力提出了更高的要求。初三英语时间大部分花在反复复习做题上，新课程比例很小。即使你的英语成绩在一年级和二年级都不是很好，你的成绩在三年级也很有可能突飞猛进。初中英语注重英语知识的基础学习。学生一定要按照老师的教学计划，不要落后。你要认真做老师让你做的事情，你会发现这些对你英语成绩的提高肯定是有好处的。在掌握语法的基础上，学生可以提高用英语交流和学习的能力。所以初三的学生现在应该学会用更好的方式学习英语。怎样才能学好英语？

首先，英语词汇的拼写和拼读学习是英语学习的基础。词汇量的多少直接影响着各项语言技能的发展。因此,在学习中首要任务是学会单词的正确发音和拼写,注意掌握一定的构词法和构词规律,并且在学习拼写的同时结合学习词汇的读音,尤其是单个词的读音规则,才能达到事半功倍的效果。因为单词的字母、字母组合有一定的读音规律。如headhead即由head(头)加上ache(痛)合成的,这是合成词。Stomachache，toothache，everybody等等都一样。其次,加前缀、后缀组成新的词也不少。比如:until(前缀),而western toothache traditional thirsty illness stomachache headache都是加后缀,而且有规律。如:前缀un- in- im- 和后缀-less,常表示否定,例如: unimportant;而前缀en- 或后缀-en则常表示是动词,如enlarge和widen 等;后缀-ment -ness -tion 则常表示名词形式,如illness和tradition等;后缀-al,-ous-y-able结尾的,则常表示是形容词形式。在学习单词过程中务必要认真对比单词的字母或字母组合及其在音标中分别发什么音,并加以思考、归纳,从中逐渐探索和掌握拼写、拼读规律。

二是重复学习法。很多同学都有这样的问题。他们背一遍单词扔到一边，然后问心无愧地告诉自己和别人，我背过了。做完练习后，继续扔到一边。如果你看了课本，你会说我已经复习完了。众所周知，即使你通过读一遍再背一遍来记住一件事，随着时间的推移，剩下的那一点点都会消失在空气中。这时候就能看出重复这个习惯的重要性了。反复背单词，反复练习习题，反复复习课本和笔记。它是英语学习中最重要和必要的习惯之一。反复学习这个好习惯在英语学习中至关重要。曾经有人说，优秀是一种习惯。可见，成为一个成绩优秀的人也需要一个好习惯。如果你觉得现在真的培养不出那么多习惯让自己变得优秀，那么为了学好英语，请坚持重复学习的习惯。

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