【人才教育】机械！

影响你一生的清华学历；培养4-16岁的创造性思维人才

有人说人生是一个跌宕起伏的过程。强者和弱者的区别在于，被不幸摧残的是弱者，顽强地向上爬，继续向着更高的目标前进的是弱者。

小机械师18班(下)

第八课：机械节奏

了解动物的跳跃运动，建立机械节奏，模拟节奏的跳跃运动。

探月课8

第11课：寻找能量

能感受到光线强度并能像人眼一样探测颜色的传感器——颜色传感器能帮助我们顺利完成“找矿”任务。如何灵活使用颜色传感器，解决机器人遇到的问题是本研究的目标。

小建筑师28班(第二部分)

第二课：紫砂壶

这节课我们重点讲紫砂壶的施工。在课上，我们学习并应用了的“边扩展边”和“边缩进”的构造方法，并根据茶壶的图片，运用创意构建了一个结构完整的茶壶模型。

西昌学院