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事业单位d类考试科目主要是《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》,其中主要针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员。主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
一、《职业能力倾向测验(D类)》
针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
二、《综合应用能力(D类)》
针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。
事业单位联考D类考试内容考两科:《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《职业能力倾向测验》题型为常识判断,语言表达与理解,判断推理,数量分析,策略选择。《综合应用能力》考试内容分为中西医临床,药剂,护理,医学技术,公共卫生管理六个类别。
考试大纲
《职业能力倾向测验(D类)》考试性质和目标《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
事业单位d类考试科目主要是《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》,其中主要针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员。主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
一、《职业能力倾向测验(D类)》
针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
二、《综合应用能力(D类)》
针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。
事业单位d类考试内容如下:
一、综合管理类A类
考试内容:试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
适用岗位:主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。
二、社会科学专技类B类
考试内容:试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。
适用岗位:主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计。一般性科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。
三、自然科学专技类c类
考试内容:试卷以主观性试题为主,主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。
适用岗位:要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。