大学生应该怎样看待选修课

2024-09-19 13:13:23
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大学选修课的共识:必须给学生充分的选择权。这种选择权既是学生作为教育需求者、学费缴纳者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利),也是教授作为教育供给者、学术决定者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利)。

选修课是学生获取知识的又一途径,学生根据自己的兴趣而去选读相关的课程,既是对自己所感兴趣的知识领域的扩展,又是对大学生活的大学选修课类型

就性质来说大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)

文学类:比如中国语言文学,历史学,哲学,方面的。

语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如我们学校就有粤语选修课)

理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。

计算机类:计算机基础,各种软件使用,编程语言,多媒体设计等等。

工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。

艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。

体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球……

教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。

经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。

娱乐类:各种牌类游戏课程等。

医学类:比如药理学,卫生学,基础医学等等。

实事政治类:如当前国际形势,国内趣事评论等等。

充分利用大学时光,学习新的知识,对了解社会各个领域,各个层次的知识具有拓宽眼界的能力。丰富自我,提升自己。